|
||||||||||
|
||||||||||
استشارات هندسيه ( العمارة والديكور ) مخصص لتلقي الاسئلة و الاستفسارات و الطلبات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#91
|
|||
|
|||
مشكوره يالغاليه لكن كان ودي الجلسه شاميه اومغربيه اما المغربيه لازم ديكور السقف يسوالها مغربي من قبل وانا سويته عادي فيمكن شاميه هي الاكد
والله اني كنت متحمسه امس مع افكارك بس اش نقول(حكم القوي )هههههههههههه وباقي الاستفسارات عندك اتمنى ترجعين لها وتردين علي
__________________
[IMG]http://www.arab7*****/up/file/1173871051464.jpg[/IMG] |
#93
|
|||
|
|||
مو شرط مدبب انا عملته بهذا الشكل لأن الأقواس عندي في المجلس و صالة الطعام و المتجاويف الجدارية عبارة عن اقواس مدببة..........ممكن تعملينه مقوس دائري او حتى مستطيل و اعمق من الصورة و به سبوت لايت...........حسب الطابع اللي عندك
|
#94
|
|||
|
|||
اذا جلسة شامية ما فيه مشكلة تعملين جدران الرفعة خطوط عريضة بالعرض بالوان اخضر زيتي و اصفر و عاجي..........وهذه من مميزات الجلسة الشامية و التي تعرف بها..............و ممكن المنطقة المرتفعة فقط ( الشامية تميزينها بسقف خشبي) راح تكون جلسة جميلة..
|
#95
|
|||
|
|||
اقتباس:
والخطوط العريضه مااحبها في فكره ثانيه اذارسم او مجسم بالجبس احترت في صوره للجبس على الجدارتوحي بالشامي لان ماعندي خبره باثارهم غير بيت المقدس
__________________
[IMG]http://www.arab7*****/up/file/1173871051464.jpg[/IMG] |
#96
|
|||
|
|||
لي عودة معك ان شاء الله.............ما دام ارسلتي السقف الحين اتضحت الصورة
|
#97
|
|||
|
|||
هذه بعض الصور للمجالس المغربيه ان شاء الله انها تعجبك...........
اختي سر الحياه ............ |
#98
|
|||
|
|||
تسلمين يا-هند لكن اللي ودي جلسه- شاميه ودورت في المنتدى ولقيت والان ابحث عن رسم جداري او مجسم يوحي بالجلسه الشاميه
__________________
[IMG]http://www.arab7*****/up/file/1173871051464.jpg[/IMG] |
#99
|
|||
|
|||
والله ياعزيزتي عم بحاول اساعدك والاقيلك طلبك وهذا الي طلع معي بالاخير صراحه .............. وان شاء الله الاخت دريمر تفيدك اكتر مني .........
|
#100
|
|||
|
|||
يعني محاولاتي لا باس بها وان شاء الله تعجبك واترك الموضوع بين يدي الاخت المبدعه دريمر يعطيكم الف عافيه.................. |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|